主題教育對照黨章黨規找差距18個是否自我剖析材料

主題教育對照黨章黨規找差距18個是否自我剖析材料 按照市委印發《全市開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》要求，會前認真學習了黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，并對照“十八個是否”認真開展了自查自檢，深刻查擺了自己存在的問題與差距，深挖了問題根源，制定了整改舉措。現將對照檢查情況匯報如下： 一、存在的突出問題 (一)對照黨章“五個是否”存在的問題 1、是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。一是隨著年齡的增長，干事創業的勁頭有所減弱，宗旨意識有所淡化。推動工作中不自覺的把更多的精力放在了完成上級交辦的任務上，模糊了“我是誰、依靠誰、為了誰”的基本要求。二是對黨的基本路線、基本方略及重大部署停留在學習層面，沒有做到深刻領會、指導工作。三是在調查研究、服務改革過程當中，缺少從宏觀方面把握的主動性，存在按部就班、見子打子的情況。 2、是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用方面。一是先鋒模范作用的發揮不平衡，過多地關注于及時完成緊急調研任務，而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。二是在無私奉獻上做得還不夠好，有時存在患得患失的情緒。對調查研究中發現的問題點到為止，沒有主動追究問題發生的根源，較少主動思索和舉一反三。 3、是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。一是擔當精神有待增強。對于發現的工作職責以外的問題，存在能夠不管的就盡量不管，事不關己高高掛起現象，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，總覺得自己發表了不同意見會讓別人難堪，影響同志之間的感情。二是存在求穩怕亂思想。工作上進取意識不強，指導創新的能力有待提高，憑經驗推進工作、處理問題較多，對新知識、新事物的學習熱情不夠，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。 4、是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩方面。能夠嚴格遵守黨的組織制度，嚴格執行黨的政治紀律和政治規矩，嚴格執行民主集中制，不搞“一言堂”，不搞以權謀私，不搞特殊化，以身作則，以上率下，切實發揮了廉潔從政表率作用。此項不存在問題。 5、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面。一是去機關單位調研較多，去旗縣區提供的調研點較多，深入到群眾當中、到“田間地頭”調研較少，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，業務指導較少。二是在貫徹落實上級工作部署方面還有以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象存在。 (二)對照《準則》“八個是否”存在的問題 1、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面。一是對馬克思主義的立場觀點方法停留在名詞解釋、理論層面，缺乏以此來分析和解決實際問題的主動意識和運用能力。二是存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀認識，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中。 2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場方面。政治敏銳性不強。對黨面臨的“四大考驗”和“四大危險”的尖銳性和嚴峻性認識不夠深刻，對意識形態領域的復雜斗爭警惕性不夠，對不良社會思潮和不當過激言論警缺少及時站出來與之斗爭的勇氣。 3、是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”方面。能夠做到堅持學習黨的各項方針理論政策，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅定“四個自信”、樹牢“四個意識”、做到“兩個維護”。此項不存在問題。 4、是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”方面。雖然能較好落實中央八項規定精神，但領導帶頭、以上率下的作用還沒有充分發揮;對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，發現不夠，批評不夠，反擊不夠，特別是在公務接待方面，有時礙于情面，有被動陪餐和接受超標準接待現象。 5、是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面。堅持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅持執行議事規則，注重發揮集體智慧，但有時也因為任務緊迫和性格急躁等原因，存在緊急安排上會審議事項或是一次會議安排較多議題的現象，沒有預留出足夠的時間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。 6、是否堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向方面。存在的主要問題是在干部調整中，有照顧平衡、論資排輩、遷就默許的現象，組織原則堅持得不夠。干部使用上還不夠科學，創新舉措少，有時只注重干部前途發展，不能考慮全面、不能注重統籌兼顧。 7、是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律、慎獨慎微，按規則正確行使權力方面。主要是對黨的組織生活的重要意義認識不夠，一些時候準備不夠充分，標準不高，有完成上級任務的“過關”思想和“走過場”現象存在。每年僅在民主生活會時開展批評和自我批評，沒有做到批評和自我批評經常化。 8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭方面。雖然能夠主動擔起“一崗雙責”責任，年初對領導班子黨風廉潔建設責任制作了細化和分解，但對班子副職抓黨風廉政“一崗雙責”情況過問較少，存在政研室是“清水衙門”思想，對干部監督教育失之于寬、失之于軟。 (三)對照《條例》“五個是否”方面 1、是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執行黨組織決定方面。在重大原則問題上能夠堅決同黨中央保持一致，沒有公開發表過任何與黨中央不一致的言論。能夠堅決執行黨組織各項決定。此項不存在問題。 2、是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題方面。經認真自查，本人不存在濫用職權、收受“紅包”禮金、公款旅游、轉嫁公務接待費用、違規發放津補貼、超職數配備干部等問題。 3、是否存在優親厚友，為黑惡勢力充當“保護傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題方面。本人堅持黨性原則，堅定理想信念，篤信馬列主義，崇尚科學文明，堅決反對一切派別組織和小集團活動，堅決反對陽奉陰違的兩面派行為，不存在優親厚友、政商勾結，充當黑惡勢力保護傘等問題。但對掃黑除惡專項斗爭的重要性和嚴峻性認識不夠，因為政研室不是專項斗爭成員單位，片面地認為掃黑除惡是政法機關的工作，所以僅從全市政法機關角度對掃黑除惡工作進行調查研究。雖然針對全市掃黑除惡工作進行了三輪調研，并形成了高質量的調研報告，取得了較好的效果，但由于市級分管領導出現了一段時間的空缺，導致在調研結果形成后，未能及時、全面、深入的對調研發現的問題進行跟蹤反饋。 4、是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義，干預和插手市場經濟活動、司法活動、執紀執法活動等問題方面。經自查，不存在此方面問題。 5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題方面。經對照反思，本人時刻牢記共產黨員的標準，以工作和家庭為重，二者兼顧，工作之余，注重家風家教，但也存在著忙于工作，家風家教有所松懈的傾向。 二、產生問題的原因剖析 (一)思想認識不夠到位。一方面，對理論學習的重要性認識還不夠深刻，在學習上還存在著一定的片面性，缺乏對政治理論的系統研究和深刻理解，學習的積極性和主動性有待進一步增強。另一方面，對《黨章》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》的學習還不夠深入，理解還不夠透徹，不能夠時時做到對標對表，堅定思想、指導行動。 (二)黨性觀念不夠堅定。有時思想認識跟不上形勢發展的需要，認為自己長期受黨的教育，理想信念和價值取向已經“定型”，在加強黨性鍛煉上有所放松，對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高重視不夠，嚴格用黨性原則來規范自己的行為，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨的意識還不夠強。 (三)擔當精神不夠強烈。在主觀上還存在著政策研究、推動改革在市級層面可突破、可提升空間較小，僅注重抓落實，沒有很好地結合部門職能創造性地開展工作。特別是對一些深層次問題研究不深，有時過于機械地按慣例辦事，導致工作中